"Tücher verbinden"

(Projekt über 2x2 Unterrichtseinheiten im textilen Werkunterricht). Kleidung, Mode und Vorurteile – Themen die uns alle sowohl privat als auch medial und politisch beschäftigen.

Durch das mehrperspektivische Betrachten der Tücher wurden mit den Schülerinnen und Schülern der 3A weltweite kulturelle Gemeinsamkeiten und Unterschiede beim Tragen von Kopftüchern festgestellt. Beim freien und angeleiteten Binden verschiedener Tragearten konnten die Schülerinnen und Schüler auch ästhetische Selbsterfahrungen machen – vor allem im Kontakt mit der „Außenwelt“: Die Bäckerei, das Tourismusbüro und die Post in Faistenau wurden mit den kopftuchtragenden Schülerinnen und Schülern „konfrontiert“. Die unterschiedlichen Reaktionen und Beobachtungen dabei regten anschließend zu lebhaften Diskussionen an – ein erfolgreiches Experiment!

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Veröffentlicht: 06.10.2014
Geschrieben von Christoph Ramsauer